01. ОАСА-11011 и ИАСА-11011: ПРОСТОР И ОБЛИК – 2014/15

Reg Butler – The Unknown Political Prisoner

Студијска целина: Простор и облик

НАЗИВ ПРЕДМЕТА:
01. ОАСА-11011 и ИАСА-11011: Простор и облик – 2014/15

I колоквијум | Фото: Богдан Брдар

ЦИЉ НАСТАВЕ:
Истраживање идеја о односу простора и облика, испитивање основних елемената структуре архитектонског простора, изградња простора и ситуација, пројектовање сопствених средстава за рад у задатом оквиру. Покретање развоја концептуалних способности и припремање основе одговарајућих знања и вештина потребних за ниво образовања заснован на Студио пројекту.
Језгро премета чини препознавање и разумевање архитектонских просторних елемената, уочавање њихових међусобних односа и односа са окружењем, и сходно томе увежбаност за стварање замисли архитектонских објеката, структура и система на почетном нивоу.

ТЕОРИЈСКА И ПРАКТИЧНА НАСТАВА:
Теоријска настава отвара увид у природу архитектонског стварања, смештеног у савремени пројектантски контекст. Сама настава је груписана у 3 подцелине са 3 пројектна задатка, који се баве структуром архитектонског простора, његовом тектоником и културним контекстом у коме настаје.
Теоријску наставу прате обавезни текстови, који омогућавају студентима да на почетном нивоу развију способност сопствене аргументације кроз праксу читања.
Практична настава се одвија у форми отвореног студија, где се ради 7 пројектантских вежби у медију архитектонског модела. Тема задатака није пројектовање предмета, већ уобличавање системапросторних односа, а њихови програми су изведени из свакодневних и блиских ситуација.
Рад на макетама прате радионице које омогућавају студентима да брзо схвате основне технике третмана материјала у процесу израде архитектонског модела.
Уз помоћ фотографије, подстиче се аналитичко посматрање и разумевање сопственог рада.

МЕТОД ИЗВОЂЕЊА НАСТАВЕ:
Учење кроз пројекат, радионице, вежбе, групне дискусије, предавања и изложбу.

I колоквијум | Фото: Никола Маравић

Обавезно читање – кратки тематски текстови

Централна намера овог дела курса је да се на почетном нивоу студентима омогуће услови за развој способности сопствене аргументације кроз праксу читања тематских текстова. Тему сваког предавања прати по један кратак текст из савременог пројектантског дискурса, који употпуњава мисаони амбијент за рад на практичним задацима на вежбама. Постигнути ниво разумевања и аргументације тестира се кратким задацима у амфитеатру, у свему према курикулуму.

Rem Koolhaas, Bruce Mau: SMLXL

ОСНОВНА ЛИТЕРАТУРА:

1. Иван Куцина: 15/3. Уџбеник за рад на предмету Простор и облик. (Универзитет у Београду – Aрхитектонски факултет, Београд, 2006)
2. Рем Колхас: Увод у SMLXL. (New York: Monacelli Press, Rotterdam: 010 Publishers, 1995)
3. Бернард Чуми: Простори и догађаји. (Bernard Čumi: Arhitektura i disjunkcija. Zagreb: AGM, 2004)
4. Петер Цумтор: Има ли лепота форму? (Peter Cumtor: Misliti arhitekturu. Zagreb: AGM, 2003)
5. Кенго Кума: Повратак материјалима. (Luigi Alini, Kengo Kuma: Kengo Kuma Works and Projects. Florence: Electa Mondadori, 2006)
6. Стивен Хол: Сидрење. (Steven Holl: Anchoring / Selected Projects 1975 – 1991. New York: Princeton Architectural Press, 1991)

У оквиру предмета ПРОСТОР И ОБЛИК – 2014/15, на платоу испред Музеја историје Југославије, 14. октобра 2014. године одржана је Радионица 01 „Плутајуће поље – реални модел надстрешнице у 1:1“.

Фото: Давор Ереш, Стефан Нешић и Стефан Стојановић

У оквиру предмета ПРОСТОР И ОБЛИК – 2014/15, у Барутани на Калемегдану, 13. новембра 2014. године одржана је Радионица 02  „ПАРАЛАКСА – ПРОСТОР И/ИЛИ ОБЛИК У 1:1“. Фото: Стефан Стојановић