Kurs M8.1. – Arhitektura i nacionalni identitet

Modul M8 – Izborni modul

NAZIV PREDMETA:
MODUL M8 – Izborni modul: Kurs M8.1. – Izborni predmet 1 – Arhitektura i nacionalni identitet

CILJEVI I PRISTUP NASTAVI:
Osnovni cilj nastave je da se studenti upoznaju sa osnovnim oblicima, poticajima i mehanizmima uloge arhitekture u procesima konstrukcije nacionalnog identiteta. Partikularni ciljevi nastave obuhvataju sticanje znanja i kompetencija koji će studentima omogućiti da uoče, razumeju i interpretiraju složene uloge arhitekture kao diskursa i kao nosioca ideje o naciji kao najkompleksnijoj intelektualnoj konstrukciji modernog doba. Poseban cilj nastave na predmetu predstavlja proučvanje arhitekture izvan disciplinarnog endo-teorijskog fokusa arhitektonske teorije i istorije. Na taj način studentima će biti omogućeno da arhitekturu posmatraju kao integralni deo kulture koja zastupa, proizvodi i transformiše društvene identitete i tako predstavlja oblik konstrukcije znanja i sprovođenja moći.

SADRŽAJ NASTAVE:
Sadržaj nastave zasniva se na sistematskom teorijskom proučavanju arhitekture kao sadržaja nacionalnih identiteta u dijahronijskoj perspektivi. To se pre svega odnosi na istorijski proces uobličavanja i utvrđivanja evropskih nacija (XVIII-XIX vek). Sistematsko teorijsko proučavanje ovih složenih procesa biće postavljeno kroz određena teorijska polazišta semiotike, diskurzivne analize i studija kulture. U prvom delu nastave studenti će biti upoznati sa opštim procesima nastanka i razvoja nacija na primerima nekih evropskih zajednica, koji obuhvataju čitav niz problemskih aspekata; posebna pažnja biće data onim aspektima koji spadaju u domen vizuelnog. U drugom delu nastave analiziraće se proces konstrukcije jugoslovenskog nacionalnog identiteta pomoću arhitekture kao konstitutivnog diskursa ideologije jugoslovenstva. Kao neophodnu kariku u savladavanju predviđenih znanja, studenti će biti upućeni na samostalan bibliotečki rad, konsultacije sa nastavnikom, kao i na kritičko korišćenje drugih izvora informacija.

METOD IZVOĐENJA NASTAVE:
Nastava se sastoji iz različitih oblika rada, prema navedenim tematskim jedinicama. Inicijalni metod u izvođenju nastave na predmetu jesu predavanja tipa ex cathedra koja, međutim, imaju za cilj da pobude personalna interesovanja studenata i da posluže kao povod za druge oblike nastave. Tako u okviru svakog predavanja može biti uključeno nekoliko vidova aktivne nastave koja se izvodi kroz usmerene tematske diskusije koje iniciraju i nastavnik i studenti. U okviru svakog predavanja studenti mogu predložiti i druge problemske aspekte, koji se potom analiziraju, individualno ili grupno. Predviđeno je da nekoliko tematskih jedinica obuhvata studiju slučaja i komparativnu analizu, kroz višestepeno analitičko čitanje umetničkog i arhitektonskog dela – od formalne i stilske analize do kulturološke interpretacije.
Sastavni deo nastave su i redovne konsultacije u vezi izrade kolokvijuma, pripreme za ispit, kao i upoznavanje sa radom sa literaturom.
Sastavni deo nastave na predmetu biće jedna ili dve vežbe na terenu – obilazak referentnog arhitektonskog spomenika ili celine u Beogradu, koji će biti osnova za dalji studijski rad na postavljenom problemu.

Više informacija o kursu možete naći ovde: