TAŠMAJDAN: ISPOD I IZNAD TAŠMAJDANA Nastavnik: dr Dragana Vasiljević Tomić, vanredni profesor Student: Katarina Banković Opis projekta: Tašmajdan se transformisao onog trenutka kada sam, stojeći blizu grebena, saznala da ispod mojih nogu postoje hodnici. Mogla sam čuti korake užurbanih vojnika, a zatim sam se setila knjige, „Nikadođija“ od Nil Gimana, pa su ti vojnici postali senke, a prolazi skrivali tajne.

TAŠMAJDAN: ISPOD I IZNAD TAŠMAJDANA Nastavnik: dr Dragana Vasiljević Tomić, vanredni profesor Student: Jovana Arsić Opis projekta: Shvatanje značaja preklopljenih tokova istorije Tašmajdana, potencijala neistražene arheologije njenog tla i izdvajanja artefakata kao fizičkih dokaza, bilo je ključno za formiranje misli o projektu kao heterotopiji. Projekat se razvija kroz postavljene Fukoove principe o heterotopiji, drugog mesta, u svetlu njegove savremene relevantnosti na diskusiju o arhitekturi, gradu i javnom prostoru.

TAŠMAJDAN: ISPOD I IZNAD TAŠMAJDANA Nastavnik: dr Dragana Vasiljević Tomić, vanredni profesor Student: Milica Božić Opis projekta: Projekat predstavlja eksperimentalnu infrastrukturu koja teži preispitivanju granica između muzike i arhitekture kroz ukazivanje na specifične ekološke probleme prouzrokovane zagađenjem bukom, kroz percipiranje arhitekture kao instrumenta i kroz postavljanje pitanja skladištenja zvučnog materijala kao jedinstvenog traga ove civilizacije

"DRIVE-IN" - CENTAR ZA KULTURU Nastavnik: arh. Dejan Miletić, vanredni profesor Student: Nevena Nikolić Opis projekta: Projekcija ž.r. (lat. proiecto - bacanje prema napred) predstavlja uvećanu sliku prenesenu najčešće na platno pomoću nekog optičkog uređaja (projektora)

"DRIVE-IN" - CENTAR ZA KULTURU Nastavnik: arh. Dejan Miletić, vanredni profesor Student: Nevena Filipović Opis projekta: Projektom se razmatraju novi načini konzumacije, produkcije i prezentacije umetnosti, koji rezultuju stvaranjem novih prostorno-programskih odnosa. Iskazuje se posebno interesovanje za programske celine kulturnog centra koje u tradicionalnim konceptima nisu dostupne posetiocima.

"DRIVE-IN" - CENTAR ZA KULTURU Nastavnik: arh. Dejan Miletić, vanredni profesor Student: Jelena Đokić Opis projekta: Polazna tačka je pozicioniranje korisnika u digitalno, odnosno post-digitalno doba. Digitalizacija menja odnos korisnik/umetnost. Proizvodnja umetnosti je ubrzana, samim tim i njeno konzumiranje.

MUZEJ DUNAVA Nastavnik: arh. Branislav Mitrović, profesor emeritus Student: Vid Savić Opis projekta: Nakon inicijalnog proučavanja gradova i tvrđava duž toka Dunava kroz Srbiju i istraživanja evropskih biciklističkih ruta koje prolaze kroz Srbiju, usvajam temu muzeja koja će povezati svu analizu. Glavna tema ovog projekta se naslućuje već u naslovu projekta: 1. Savremena fortifikacija kao odgovor na veliki broj postojećih, koje poslednjih godina sve više dobijaju pažnju; 2. Dodavanje novih sadržaja duž postojeće biciklističke dunavske rute (Eurovelo 6); 3. Lociranje novih vidikovaca koji predstavljaju jednu od glavnih atrakcija ovog dela Srbije.

MUZEJ DUNAVA Nastavnik: arh. Branislav Mitrović, profesor emeritus Student: Milica Simić Opis projekta: Tema projekta je nastala proučavanjem riznice etnografskog i kulturnog nasleđa, legendi i mitova koji su neposredno vezani sa Dunavom, rekom starijom od svih civilizacija koje su se smenjivale na Balkanu. Istraživanjem života, običaja i verovanja koji su nastajali duž reke, veliku pažnju je privuklo selo Bački Monoštor ušuškano brojnim šumama i rukavcima u srcu specijalnog rezervata prirode Gornje Podunavlje.

MUZEJ DUNAVA Nastavnik: arh. Branislav Mitrović, profesor emeritus Student: Milena Stojković Opis projekta: Voda i zelenilo su presudni faktori u očuvanju životne sredine, a Krčedinska Ada zadovoljava oba uslova, pa je delovanje na takvom području specifično i mora biti detaljno i precizno. Na vrednost lokacije ukazuje se kroz istraživanje mikrosfere, konteksta i živih bića, a sve u cilju da se donesu dobre prostorne odluke. Krčedinska Ada je jedno od najvećih dunavskih ostrva, nastalo je pomeranjem toka Dunava na jug kada je presekao sopstveni meandar i formirao ostrvo. Ada je raj za domaće životinje koje slobodno žive i kreću se po ostrvu.

MUZEJ DUNAVA Nastavnik: arh. Branislav Mitrović, profesor emeritus Student: Milena Ristić Opis projekta: 1971. godine, Jugoslavija je u ime progresa potopila grad na obali Dunava. Hiljade ljudi ostalo je bez svojih domova, a Dunav je sa sobom odneo živote stanovnika koji i danas ne žele da se odvoje od njega. I nakon 50 godina, ova priča živi u njihovim sećanjima i svakodnevnici.

KULTURA NA GREBENU Nastavnik: arh. Borislav Petrović, redovni profesor Student: Jovan Mladenović Opis projekta: Uzevši u obzir temu "Kultura na Grebenu" i njene ključne pojmove - kultura, edukacija, nauka - njihovom etimološkom analizom dolazimo do zanimljivih zaključaka. Ovim putem, koren kulture je svakako kultivacija, ali još dublje od toga - okretati se oko nečega - takoreći igrati kolo. Edukacija se tako svodi na vođstvo, a nauka na rastavljanje.

KULTURA NA GREBENU Nastavnik: arh. Borislav Petrović, redovni profesor Student: Isidora Mutavdžić Opis projekta: Radi unapređenja celog gradskog tkiva interveniše se na potezu Terazijske terase. Istorijska vrednost ovog područja ključna je za formiranje poteza. Predviđen prostor zasnovan je na konceptu koji ima zadatak da unapredi već postojeći niz kulturoloških ustanova na potezu GREBENA KULTURE.

KULTURA NA GREBENU Nastavnik: arh. Borislav Petrović, redovni profesor Student: Ana Tošić Opis projekta: Projekat se bavi reaktiviranjem Kosančićevog venca, kao nekadašnjeg jezgra kulturnih dešavanja u Beogradu i stecišta umetnika. Ponovnim uvođenjem kulturnih sadržaja koji su ovom delu grada nekada pripadali i koji mu pripadaju (kao što su teatar, biblioteka, gradska galerija i umetničke škole) i njihovim međusobnim preplitanjem i povezivanjem, nastaje novi kompleks kulture.

KREIRANJE I OBLIKOVANJE U PRIRODNOM OKRUŽENJU - PREDEO POSEBNIH PRIRODNIH ODLIKA Nastavnik: dr Biserka Mitrović, vanredni profesor Student: Marija Terzić i Milo Vujačić Opis projekta:Prema podacima iz Uredbe o planu mreže zdravstvenih ustanova, Srbija poseduje smeštajni kapacitet od 3250 bolničkih postelja u klinikama specijalizovanim za psihijatrijsku praksu.

KREIRANJE I OBLIKOVANJE U PRIRODNOM OKRUŽENJU -PREDEO POSEBNIH PRIRODNIH ODLIKA Nastavnik: dr Biserka Mitrović, vanredni profesor Student: Luka Nikolić Opis projekta: Ideja projekta je da se formira arhitektonsko urbanistički sklop unutar predela posebnih prirodnih odlika, koji bi omogućio pristup što većem dijapazonu posetioca, i iz tog razloga je posebno težište stavljeno na kretanje. Pored toga, projekat je osmišljen kao samoodrživa celina koja se duboko oslanja i bazira na ekološkim principima gradnje kao što su korišćenje pasivnog grejanja/hlađenja, pasivne ventilacije, kao i korišćenjem toplotnih pumpi, koje su aktivni oblik korišćenja energije, ali samoodrživ, i bez korišćenja fosilnih goriva.

KREIRANJE I OBLIKOVANJE U PRIRODNOM OKRUŽENJU_PREDEO POSEBNIH PRIRODNIH ODLIKA Nastavnik: dr Biserka Mitrović, vanredni profesor Student: Eli Janja Stojanović Opis projekta:Tema zoološkog vrta vrlo je osetljiva i kao takva vrlo zanimljiva za rad. Planiranje ovakvog programa već na nivou koncepta doneo je dosta iscrpnih pitanja poput onih koliko daleko treba ići sa “zatvaranjem” i lišavanjem slobode.

NOVE TOPOGRAFIJE: KULTURA URBANOG FRAGMENTA Nastavnik: arh. Aleksandru Vuja, vanredni profesor Student: Sara Stojanović Opis projekta: Projekat integriše vodu i vegetaciju u nove, promišljene i značajne načine ka stvaranju primamljivih ambijenata. Ostrvo služi kao idealno tlo za taktičke intervencije koje pokreću nove oblike javnog života. Na njemu se pojavljuju fragmenti botaničke bašte, hotela, galerije na otvorenom i platforme za javne nastupe i izlaganja stvarajući sistem međusobno povezanih sadržaja.

NOVE TOPOGRAFIJE: KULTURA URBANOG FRAGMENTA Nastavnik: arh. Aleksandru Vuja, vanredni profesor Student: Nikola Ilić Opis projekta: Ako se razmišlja o gradovima u dalekoj budućnosti, postavlja se pitanje same prirode čovečanstva i da li će ono opstati u obliku u kom je danas. Koncept beskonačnosti je nešto što je oduvek fasciniralo ljude, nešto nedostižno i nezamisljivo. Nove tehnologije, virtuelna realnost i sl. su nam približile beskonačnost do te tačke gde se već može razmišljati o digitalnom prostoru kao o nečemu što može biti alternativa fizičkom postojanju.

NOVE TOPOGRAFIJE: KULTURA URBANOG FRAGMENTA Nastavnik: arh. Aleksandru Vuja, vanredni profesor Student: Mima Savić Opis projekta: Koncept prirodnog kretanja i ljudskog tela ukazuju na to da je telo živi materijalni oblik kroz koji ljudi doživljavaju materijalni svet.

PROJEKAT MALE STAMBENE CELINE - BEŽANIJSKA KOSA Nastavnik: dr Jelena Živković, vanredni profesor Studenti: Milica Milutinović, Aleksa Spiridonovski, Anastasia Milovac, Mihajlo Malenović Opis projekta:Kako nije ilo moguće formirati direktnu vezu između ulica Marka Pola i Dušana Vukasovića (zbog pada terena) a kako bi se izbegla potencijalno problematična raskrsnica koja bi nastaal direktnim spajanjem Egejske ulice, ulice Dušana Vukasovića i nove ulice, formiran je "prsten" koji zatvara blok.