ТАШМАЈДАН: ИСПОД И ИЗНАД ТАШМАЈДАНА Наставник: др Драгана Васиљевић Томић, ванредни професор Студент: Јована Арсић Опис пројекта: Схватање значаја преклопљених токова историје Ташмајдана, потенцијала неистражене археологије њеног тла и издвајања артефаката као физичких доказа, било је кључно за формирање мисли о пројекту као хетеротопији. Пројекат се развија кроз постављене Фукоове принципе о хетеротопији, другог места, у светлу његове савремене релевантности на дискусију о архитектури, граду и јавном простору.

ТАШМАЈДАН: ИСПОД И ИЗНАД ТАШМАЈДАНА Наставник: др Драгана Васиљевић Томић, ванредни професор Студент: Милица Божић Опис пројекта: Пројекат представља експерименталну инфраструктуру која тежи преиспитивању граница између музике и архитектуре кроз указивање на специфичне еколошке проблеме проузроковане загађењем буком, кроз перципирање архитектуре као инструмента и кроз постављање питања складиштења звучног материјала као јединственог трага ове цивилизације

"DRIVE-IN" - ЦЕНТАР ЗА КУЛТУРУ Наставник: арх. Дејан Милетић, ванредни професор Студент: Невена Николић Опис пројекта: Пројекција ж.р. (лат. проиецто - бацање према напред) представља увећану слику пренесену најчешће на платно помоћу неког оптичког уређаја (пројектора)

"DRIVE-IN" - ЦЕНТАР ЗА КУЛТУРУ Наставник: арх. Дејан Милетић, ванредни професор Студент: Невена Филиповић Опис пројекта: Пројектом се разматрају нови начини конзумације, продукције и презентације уметности, који резултују стварањем нових просторно-програмских односа. Исказује се посебно интересовање за програмске целине културног центра које у традиционалним концептима нису доступне посетиоцима.

"DRIVE-IN" - ЦЕНТАР ЗА КУЛТУРУ Наставник: арх. Дејан Милетић, ванредни професор Студент: Јелена Ђокић Опис пројекта: Полазна тачка је позиционирање корисника у дигитално, односно пост-дигитално доба. Дигитализација мења однос корисник/уметност. Производња уметности је убрзана, самим тим и њено конзумирање.

МУЗЕЈ ДУНАВА Наставник: арх. Бранислав Митровић, професор емеритус Студент: Вид Савић Опис пројекта: Након иницијалног проучавања градова и тврђава дуж тока Дунава кроз Србију и истраживања европских бициклистичких рута које пролазе кроз Србију, усвајам тему музеја која ће повезати сву анализу. Главна тема овог пројекта се наслућује већ у наслову пројекта: 1. Савремена фортификација као одговор на велики број постојећих, које последњих година све више добијају пажњу; 2. Додавање нових садржаја дуж постојеће бициклистичке дунавске руте (Еуровело 6); 3. Лоцирање нових видиковаца који представљају једну од главних атракција овог дела Србије.

МУЗЕЈ ДУНАВА Наставник: арх. Бранислав Митровић, професор емеритус Студент: Милица Симић Опис пројекта: Тема пројекта је настала проучавањем ризнице етнографског и културног наслеђа, легенди и митова који су непосредно везани са Дунавом, реком старијом од свих цивилизација које су се смењивале на Балкану. Истраживањем живота, обичаја и веровања који су настајали дуж реке, велику пажњу је привукло село Бачки Моноштор ушушкано бројним шумама и рукавцима у срцу специјалног резервата природе Горње Подунавље.

МУЗЕЈ ДУНАВА Наставник: арх. Бранислав Митровић, професор емеритус Студент: Милена Ристић Опис пројекта: 1971. године, Југославија је у име прогреса потопила град на обали Дунава. Хиљаде људи остало је без својих домова, а Дунав је са собом однео животе становника који и данас не желе да се одвоје од њега. И након 50 година, ова прича живи у њиховим сећањима и свакодневници.

КУЛТУРА НА ГРЕБЕНУ Наставник: арх. Борислав Петровић, редовни професор Студент: Јован Младеновић Опис пројекта: Узевши у обзир тему "Култура на Гребену" и њене кључне појмове - култура, едукација, наука - њиховом етимолошком анализом долазимо до занимљивих закључака. Овим путем, корен културе је свакако култивација, али још дубље од тога - окретати се око нечега - такорећи играти коло. Едукација се тако своди на вођство, а наука на растављање.

КУЛТУРА НА ГРЕБЕНУ Наставник: арх. Борислав Петровић, редовни професор Студент: Ана Тошић Опис пројекта: Пројекат се бави реактивирањем Косанчићевог венца, као некадашњег језгра културних дешавања у Београду и стецишта уметника. Поновним увођењем културних садржаја који су овом делу града некада припадали и који му припадају (као што су театар, библиотека, градска галерија и уметничке школе) и њиховим међусобним преплитањем и повезивањем, настаје нови комплекс културе.

КРЕИРАЊЕ И ОБЛИКОВАЊЕ У ПРИРОДНОМ ОКРУЖЕЊУ - ПРЕДЕО ПОСЕБНИХ ПРИРОДНИХ ОДЛИКА Наставник: др Бисерка Митровић, ванредни професор Студент: Марија Терзић и Мило Вујачић Опис пројекта:Према подацима из Уредбе о плану мреже здравствених установа, Србија поседује смештајни капацитет од 3250 болничких постеља у клиникама специјализованим за психијатријску праксу.

КРЕИРАЊЕ И ОБЛИКОВАЊЕ У ПРИРОДНОМ ОКРУЖЕЊУ -ПРЕДЕО ПОСЕБНИХ ПРИРОДНИХ ОДЛИКА Наставник: др Бисерка Митровић, ванредни професор Студент: Лука Николић Опис пројекта: Идеја пројекта је да се формира архитектонско урбанистички склоп унутар предела посебних природних одлика, који би омогућио приступ што већем дијапазону посетиоца, и из тог разлога је посебно тежиште стављено на кретање. Поред тога, пројекат је осмишљен као самоодржива целина која се дубоко ослања и базира на еколошким принципима градње као што су коришћење пасивног грејања/хлађења, пасивне вентилације, као и коришћењем топлотних пумпи, које су активни облик коришћења енергије, али самоодржив, и без коришћења фосилних горива.

КРЕИРАЊЕ И ОБЛИКОВАЊЕ У ПРИРОДНОМ ОКРУЖЕЊУ_ПРЕДЕО ПОСЕБНИХ ПРИРОДНИХ ОДЛИКА Наставник: др Бисерка Митровић, ванредни професор Студент: Ели Јања Стојановић Опис пројекта:Тема зоолошког врта врло је осетљива и као таква врло занимљива за рад. Планирање оваквог програма већ на нивоу концепта донео је доста исцрпних питања попут оних колико далеко треба ићи са “затварањем” и лишавањем слободе.

НОВЕ ТОПОГРАФИЈЕ: КУЛТУРА УРБАНОГ ФРАГМЕНТА Наставник: арх. Александру Вуја, ванредни професор Студент: Сара Стојановић Опис пројекта: Пројекат интегрише воду и вегетацију у нове, промишљене и значајне начине ка стварању примамљивих амбијената. Острво служи као идеално тло за тактичке интервенције које покрећу нове облике јавног живота. На њему се појављују фрагменти ботаничке баште, хотела, галерије на отвореном и платформе за јавне наступе и излагања стварајући систем међусобно повезаних садржаја.