Kurs M5A.2. – Seminar

Modul M5 – Projekat 1 – usmerenje (A, U, AT)

Usmerenje A – Arhitektura

CILJ NASTAVE NA MODULU:
Prvi projekat usmerenja A ima za cilj da posebno razvija neke od sledećih sposobnosti budućih arhitekata:
– prepoznavanje i odgovarajuću primenu arhitektonskih koncepata, principa i teorija;
– apstrakciju i prezentaciju osnovnih elemenata i odnosa u definisanju arhitektonskog rešenja;
– projektantske veštine neophodne da odgovore zahtevima investitora, korisnika i zakonske regulative.
Projekat je moguće organizovati i tako da se realizuje kroz oba semestra usmerenja (2. i 3), u nekom od metodoloških okvira koji odgovaraju navedenim ciljevima. Zadatak obuhvata problematiku arhitektonskog, odnosno arhitektonsko-urbanističkog projekta, kako na nivou istraživanja i generalizacije, tako i na nivou projektovanja i realizacije.

POTREBNA PREDZNANJA:
Položen Modul M4 – Arhitektonsko-urbanistički projekat.

Kurs M5A.2. – Seminar:
ARTIKULACIJA ARHITEKTONSKOG DELA
OD INTUICIJE DO REALIZACIJE

Nastavnik:
mr Milan Vujović, vanredni profesor

Artikulacija arhitektonskog dela je proces u kom se susreću svi aspekti stvaralaštva, od intuitivnih, duboko ličnih, do objektivnih, tehnoloških, pa i pragmatičnih. Stvaralački čin u arhitekturi je često osenčen različitim faktorima koji su objektivni i koje arhitekt preuzima iz konteksta u kome stvara. Cilj seminara je da se studenti upoznaju sa projektantskim radom u praksi kroz neposredni kontakt, razgovor i diskusiju sa predavačima. Kurs će se baviti i razvijanjem odnosa prema arhitektonskom delu kao misaonoj kategoriji, ali i kao artefaktu koji ima svoju upotrebnu vrednost.
Seminar će, na taj način, težiti cilju da osvetli arhitekturu kroz tri njena gradivna segmenta: projektovanje, realizacija i korišćenje (upotreba).
Nastavnici će pokušati da približe studentima značenje pojmova kao što su: ishodište, inspiracija, nadahnuće, ideja, skica, kontekst, impresija, refleksija, analogija, alternacija, sintetizacija, materijalizacija, kalkulacija i sl. i da osvetli različita pitanja koja su svakodnevna u toku rada u oblasti arhitektonskog projektovanja a mogu se podvesti pod naziv seminara.

Kurs M5A.2. – Seminar:
VIZUELNA KULTURA I ARHITEKTURA: ZNAČENJE I TUMAČENJE

Nastavnik:
dr Aleksandar Ignjatović, vanredni profesor

Osnovni cilj nastave je da studenti arhitekture unaprede svoju “vizuelnu pismenost”, odnosno da steknu izvesna znanja o značenju vizuelne kulture i arhitekture i načinima kroz koje se to značenje može sagledati. U okviru seminara studentima se na nizu primera biti demonstrira da umetnost i arhitektura ne postoje samo kao autonoman svet, čije je temeljno poznavanje rezervisano za tradicionalne discipline arhitekture i istorije umetnosti, već kao deo procesa i praksi kroz koje se uobličava društvena stvarnost. Na taj način, studentima se predočava da vizuelna kultura i arhitektura funkcionišu i izvan polja tehnike, tehnologije ili umetnosti; sociologije, filozofije ili estetike, te da u različitim kontekstima formiraju različite sisteme vrednosti, kulturne predstave i uobličavaju sisteme znanja. Praćenjem nastave na predmetu studenti stiču intelektualne kompetencije koje će im omogućiti da na različite načine i putem različitih pristupa analiziraju vizuelnu kulturu i arhitekturu.

Kurs M5A.2. – Seminar:
STRATEGIJE I POLITIKE PROSTORA

Nastavnik:
dr Mariela Cvetić, vanredni profesor

Osnovni cilj nastave je da studenti arhitekture upoznaju sa modusima različitih odnosa koji se uspostavljaju između prostora kao kategorije otvorene i potentne ka različitim interpretacijama i, sa druge strane, humanističkih disciplina i kategorija: politike, socijologije, feminizma, studija kulture, kao i sa idejom samih studija prostora. Ovi odnosi se tumače ne više samo u interdisciplinarnom, već i u transdisciplinarnom okviru, budući da savremeno razumevanje prostora odavno više ne proizilazi iz korpusa tradicionalnih metafizičkih teorija, već zahteva razumevanje i tumačenje unutar aktuelnih teorijskih stremljenja.
Po završetku nastave od studenata se očekuje da mogu da usvojene opšte teorijske platforme primene na tumačenje i interpretaciju prostora u različitim vizuelnim umetnostima; da analiziraju, tumače i interpretiraju prostor u vizuelnim umetnostima.