A6. MASA-A11011: STUDIO M01A – PROJEKAT – 2016/17

STUDIO M01A – PROJEKAT:
VIZITORSKO – ISTRAŽIVAČKA STANICA U REZERVATU PRIRODE – ZASAVICA

Nastavnik:
dr Aleksandar Videnović, docent

U skladu sa Tematskim okvirom zadatka, koji apostrofira areale i prirodu kao kontekst u projektovanju celina, zadatak predstavlja osmišljavanje i sofisticirano uklapanje višenamenskih, prvenstveno edukativnih sadržaja u specijalnom rezervatu prirode i ramsarskom području, u ambijentu dominirajuće naturalnosti i promenljivosti pejzaža.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
EDUKATORIJUM UNIVERZITETA UMETNOSTI U BEOGRADU

Nastavnik:
arh. Vesna Cagić Milošević, vanredni profesor

Umesto tematskog okvira – ključne reči: arhitektura, umetnost, edukacija, interakcija, fleksibilnost, otvorenost, transformacija.

Programski okvir_Prostori za učenje, istraživanje, komunikaciju, izlaganje, prerformans… namenjeni studentima iz oblasti scenskih, filmskih, muzičkih, primenjenih i likovnih umetnosti, kao i dodirnih interdisciplinarnih i eksperimentalnih oblasti van okvira uobičajenih umetničkih i naučnih disciplina.

Prostorni okvir – po izboru studenta.

Veština da se arhitektonskom intervencijom ponudi programski i prostorni model transformacije.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
ESTETIKA RUŠEVINA / AKVA PARK / BLOK 44 / NOVI BEOGRAD

Nastavnik:
dr Vladimir Milenković, vanredni profesor

Isprojektovati/preprojektovati Akva park u Bloku 44 na Novom Beogradu. Pristup projektu odrediti tako da odgovara realnoj, ali i stilskoj nedovršenosti prostorne strukture, u skladu sa zadatim tematskim i programskim potencijalom olimpijskog bazena. Prostorna intervencija se kreće u dijapazonu od diskretne rekonstrukcije pripadajućeg partera akva parka, zelenila i infrastrukture do ozbiljnijih projekcija koje podrazumevaju promenu načelne dovršenosti predmetnog lokaliteta.

„I danas, kad god se zateknemo pred ostacima arhitektonske prošlosti, radilo se o piramidama Maja u Uksmalu, ili o ruševinama stubova Selinunta, ne možemo, a da se ne osetimo dirnuti nekom iracionalnom žicom…”
Đilo Dorfles, Estetika ruševina, Metamorfoza imaginarnog u arhitekturi, 1986.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
INFRASTRUKTURA TREĆEG GRADA

Nastavnik:
arh. Ivan Rašković, vanredni profesor

Cilj zadatka je da se kroz analizu pojma i preispitivanje značenja infrastrukture grada u nastanku, kao utemeljenja budućeg života grada, pronađe razvojni model staništa na makro i mikro planu u odnosu na prostorne potencijale konteksta “Trećeg Beograda”, odnosno, nezaposednutog zahvata leve obale Dunava u zoni Velikog ratnog ostrva.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
PROSTORI ZA UČENJE, PEJZAŽ I LIMINALNI ORGANIZACIONI MODELI

Nastavnik:
arh. Aleksandru Vuja, vanredni profesor

Cilj semestralog kursa je istraživanje odnosa arhitekture, pejzaža i graničnih organizacionih modela kroz transdisciplinarnu metodologiju rada na idejnom projektu prostora za učenje i rad.

Martino Tattara, Brasilia’s Superquadra: Prototypical, Design and the Project of the City

STUDIO M01A – PROJEKAT:
TRANSFORMING: AKADEMIJA ZA SPORT I DIGITALNE TEHNOLOGIJE, BUL. NIKOLE TESLE, NOVI BEOGRAD

Nastavnik:
arh. Milan Đurić, vanredni profesor

Projekat ima za cilj izradu arhitektonskog i urbnističkog rešenja Akademije za sport i digitalne tehnologije u prostornom kontekstu novobeogradske modernističke matrice, sa posebnim odnosom prema elementima urbane prirode. Projektom se ispituju transformacije prostora direktno generisane promenljivosti programa u različitim vremenskim intervalima. Kontekst čine: bulevarski tok, parkovsko zelenilo, blizina rečnog priobalja i blokovsko zaleđe, dok temu određuje odnos digitalnog i analognog u savremenoj kulturi, obrazovanju, poslovanju, sportu i rekreaciji.

Teslin transformator je tip električnog kola sa rezonantnim transformatorom sa vazdušnim jezgrom koji se koristi za proizvodnju viskog napona visoke frekfencije, isprva korišćen za eksperimente u proizvodnji munja, osvetljenja, fosforescencije, rendgenskih zraka, elektroterapije i bežičnog prenosa radio signala i energije.
https://en.wikipedia.org/wiki/Tesla_coil

STUDIO M01A – PROJEKAT:
CENTAR ZA PROMOCIJU ARHITEKTURE

Nastavnik:
arh. Goran Vojvodić, vanredni profesor

Naglašena potreba za transferom znanja, tehnologija i inovativnih principa prisutna je i u oblasti arhitekture, kao dokumentarnom i materijalnom zapisu istorije i kulture. Centralno pitanje je kako se arhitektonski prostor, svojim različitim slojevima informacija, može tretirati izvorom i transferom znanja i postati dostupan javnosti.

STUDIO M01A – PROJEKAT:
ŠKOLA BEZ UČIONICA

Nastavnik:
dr Đorđe Stojanović, docent

Studenti će imati zadatak da osmisle arhitektonsko rešenje jednog školskog objekta. Rad na projektu pokrenućemo sledećim pitanjima: Da li objekat edukativne namene može da se prilagođava svojim korisnicima, njihovim potrebama i željama? Kako može da omogući aktivno učešće korisnika u formiranju prostora? Da li mora imati učionice?

Više informacija: http://blog.4ofseven.com/