Osnovne akademske studije Arhitektura 2018/19 – III godina

Metodologija projekta

Razvijanje sposobnosti za uočavanje i analizu strukture prostora u odnosu na postupak projektovanja – prepoznavanje elemenata i sklopova, i njihovih
uzročno-posledičnih veza koje su od značaja za način izrade projekta. Radi se o aktivnom odnosu prema teoriji arhitekture, odnosno prema njenom pojmovnom i pojavnom aspektu prevedenom u metod i tehniku projektovanja.

Industrija i trgovina

Upoznavanje studenata sa specifičnostima, karakteristikama, programskim sadržajima i metodima projektovanja trgovačkih i industrijskih objekata. Pored osnovnih načela lociranja, zoniranja, komponovanja i funkcionalnog rešavanja organizacije navedenih programa, studenti se upoznaju i sa njihovim specifičnim oblikovnim i konstruktivnim zahtevima i karakteristikama.

Graditeljsko nasleđe u Srbiji

Kroz nastavu na predmetu Graditeljsko nasleđe u Srbiji studenti se upoznaju sa uslovima nastanka, uticajima, arhitektonskim karakteristikama i vrednostima nacionalne graditeljske baštine. Kroz proučavanje opštih tokova razvoja i odlika naselja i arhitekture na istorijskim i savremenim prostorima Srbije od praistorije do savremenog doba, studenti će se upoznati sa karakteristikama istorijske sakralne, profane i stambene arhitekture, što će upotpuniti njihova saznanja o vlastitoj graditeljskoj tradiciji i unaprediti njihove kreativne sposobnosti.

Urbana analiza i planiranje

Grad je odraz društveno-ekonomskih i iznad svega političkih okolnosti u kojima se razvija. Fizička struktura kao krajnji i vidljivi proizvod je rezultat delovanja raznolikih učesnika i njihovih interesa. Razumljivo je da su vrednosni okviri učesnika različiti i shodno tome često u međusobnoj suprotnosti. Čiji interesi će se na kraju, u datoj situaciji, ostvariti, odn. koji skup vrednosti će prevagnuti, zavisi od snage moći učesnika. Demokratska društva podrazumevaju obezbeđene uslove za ravnopravno delovanje svih zainteresovanih učesnika. To se, pre svega, odnosi na institucije i načine donošenja i sprovođenja odluka. Institucije moraju obezbeđivati vladavinu prava, a proces odlučivanja držati transparentnim. Procedure donošenja odluka moraju biti jasne, a instrumenti njihovog sprovođenja efikasni.

Instalacije

Osposobljavanje studenata za izradu glavnih projekata vodovoda i kanalizacije za arhitektonske objekte. Upoznavanje sa savremenim instalacionim mrežama i uređajima u arhitektonskim objektima, njihova međusobna koordinacija i prostorne potrebe u objektima, kao i povezivanje na gradsku infrastrukturu.

Projektovanje i proračun konstrukcija 2

Cilj nastave je sticanje osnovnih znanja u oblasti projektovanja i dimenzionisanja drvenih i metalnih konstrukcija arhitektonskih objekata. Usvojena znanja na ovom premetu doprineće povećanju obima znanja iz oblasti arhitektonskog konstrukterstva.

Studio 03a – Razvoj projekta

Cilj predmeta je da se studenti kroz različite faze i elemente arhitektonsko- urbanističkog projekta, kao simulacije postupka projektovanja zgrada, upoznaju sa potrebnim sadržajem tehničke dokumentacije, kao i sa relevantnom regulativom iz domena arhitektonskog projektovanja i građenja, sagledavajući normativne uticaje na sam proces projektovanja. Projektnim zadatkom se predviđa da se na zadatoj lokaciji projektuje TURISTIČKI INFO & MEDIA CENTAR BEOGRADA kao reprezentativni objekat grada. Projektovati centar kao prostor fleksibilne organizacije namenjen različitim vidovima prezentacije, izlaganja, edukacije i informisanja stranih i domaćih turista. Konstruktivni sistem objekta treba da bude usklađen sa njegovom namenom, a oblikovanjem i materijalizacijom centra treba obezbediti energetsku racionalnost, kao i potrebnu vizuelnu prepoznatljivost.

Projektni materijal se nalazi na Arh.Portalu.

Studio 03b – Višeporodično stanovanje

OMNIBUS – KRATKE PRIČE NA STAMBENE TEME
Osnovni cilj predmeta je istraživanje specifičnih fragmenata arhitektonsko-urbanističkog projekta koje se bazira na zajedničkoj temi višeporodičnog stanovanja. Koncipiran kao omnibus karakterističnih zadataka koji se obrađuju prilikom projektovanja objekata višeporodičnog stanovanja, rad na projektu podrazumeva inkorporiranje savremenih rešenja na delove arhitektonsko-urbanističkih sklopova. Prolazeći kroz različite segmente projektantskog procesa studenti stuču znanja o faktorima relevantnim za formiranje arhitektonskog rešenja, uz razumevanje odnosa zadate funkcije prema zatečenim vrednostima.

Prilog kurikulumu u većoj rezoluciji se nalazi na Arh.Portalu.

Izborni predmet 1

Predmet ima za cilj da studentima omogući dalje usavršavanje iz oblasti stanovanja. Nakon teoretskih predavanja iz stanovanja i studijskog rada u prethodnom semestru iz oblasti porodičnog stanovanja i prelaznih oblika stanovanja, na ovom predmetu se kroz serijal predavanja i rad u studiju, studenti upoznaju sa problematikom višeporodičnog stanovanja. Kroz namenska predavanja u vezi sa specifičnostima ovog vida stanovanja, kao i kroz izradu projekta, na konkretnoj lokaciji, studenti se upoznaju sa prednostima i ograničenjima višeporodičnog stanovanja. Rad u studiju, serija diskusija, kao i studije slučaja, a sve to u skladu sa kontekstom, pružaju mogućnost studentima da formiraju savremeni arhitektonski stav o temi i savladavaju veštine neophodne za kreiranje idejnog projekta višeporodičnog objekta.

Proces projektovanja

Cilj predmeta je da istraži i tumači ulogu arhitekture kao komunikacijskog i socijalnog fenomena. Teži se shvatanju nastajanja arhitektonskog dela kao niza relativnih stanja, koja se sukcesivno nadovezuju u traganju za jednom od mogućnosti organizacije prostora. Ishod predmeta se ogleda u uspostavljanju mreže uporišnih tačaka, preko kojih će biti moguće kretanje kroz širu sferu fenomena kulture, informacije i komunikacije, uz neophodnu kombinaciju pristupa, kao i izbegavanje isključivosti i stavova koji se unapred podrazumevaju.

Urbana obnova

Predmet ima za cilj upoznavanje sa osnovnim znanjima vezanim za integralnu i održivu urbanu obnovu. Uvođenje studenata u oblast urbane obnove, regeneracije i urbane reciklaže. Pregled najnovijih saznanja o urbanoj obnovi i regeneraciji, kroz prilagođavanje globalnim promenama, prihvatanje novih senzacija i fenomena u smislu socijalnih odnosa, novog oblika stanovanja, ekološkog dizajna, kulturnih datosti, graditeljskog nasleđa i njegove zaštite, a sve to unutar konteksta velikih urbanih obnova.

Organizacija građenja i osnove menadžmenta

Upoznavanje studenata sa pojmovima koje se odnose na aktivnosti i obaveze arhitekte kao učesnika u izgradnji, kao i zakonski regulisane procedure u oblasti arhitekture, urbanizma i realizacije objekata. Cilj je, takođe, osposobljavanje budućih arhitekata za preuzimanje aktivne uloge u procesu izgradnje objekata, nadzoru, kontroli kvaliteta, kao i ostalim aktivnostima vezanim za proces realizacije arhitektonskih objekata.

Konstruktivni sistemi

Cilj predmeta je upoznavanje sa različitim tipologijama konstruktivnih sistema, njihovim specifičnim performansama, elementima i metodama povezivanja elemenata sistema kojima se ostvaruju noseće uloge struktura, odnosno obezbeđuju adekvatni načini prenosa opterećenja i zadovoljavaju zahtevi ravnoteže, stabilnosti, čvrstoće i krutosti. Upoznavanje sa sistematskim pristupom izboru konstruktivnog sistema prema projektnom zadatku. Koordiniranje arhitektonskog i konstruktivnog oformljenja objekta u cilju nalaženja optimalnog rešenja i racionalne primene u arhitekturi.

Regulativa

Nastava na predmetu ima za cilj da studente upozna sa značajem, razvojem i sadržajem regulativnog okvira u procesima urbanističkog i prostornog planiranja, arhitektonskog i urbanističkog projektovanja i procesu realizacije arhitektonskih objekata, kao i sa sistemom standarda i normativa koji obavezuju arhitekte u njihovom profesionalnom radu. Razvijanje sposobnosti da se stečena znanja primene u praksi, kao i da se prepoznaju obaveze, kompetencije, mesto i vreme uključivanja različitih učesnika u procese planiranja, projektovanja i građenja. Razumevanje uzročno-posledične povezanosti društvenog konteksta i procesa u arhitekturi.

Studio 04 – Sinteza

URBANA STRANA
Projektovanje gradskog bloka u kontekstu starog gradskog jezgra, njegovo koncepcijsko, modelsko i tipološko istraživanje, osnovne su teme zadatka. Teorijski nivo projekta zahteva istraživanje kako projektantskih ili programskih, tako i svih ostalih (socioloških, istorijskih, kontekstualnih…) odrednica koje definišu gradski blok, uz pokušaj da se analizira i istakne specifična veza sa bogatim i kompleksnim arhitektonskim nasleđem u starom gradskom jezgru. Konačni rezultat trebao bi da bude iskazan kroz izradu arhitektonsko- urbanističkog projekta koji je po svom sadržaju, značenju i prezentaciji internacionalno prepoznatljiv, komunikativan i jasan, a po načinu izrade individualan i potkrepljen čvrstim projektantskim i teorijskim stavovima.

Stručna praksa

Cilj nastave je primena stečenih znanja i njihova provera u praksi. Student se upoznaje sa raznim fazame procesa realizacije objekta, od formiranja tehničke dokumentacije, odnosa sa klijentom, procedurom dobijanja raznih dozvola i saglasnosti, pa do konkretnog rada na izvođenju objekta i uloge arhitekte u nadzoru i kontroli kvaliteta radova.